Методические указания по выполнению контрольной работы

Методические указания по выполнению контрольной работы Кофе

Использованная литература

  1. ^Чарльз Бергквист (1 октября 1986 г.). Кофе и конфликт в Колумбии, 1886–1910 гг.. Издательство Duke University Press. п. xvii. ISBN 0822307359.
  2. ^Филип Котлер (11 декабря 2021 г.). Котлер по маркетингу. Саймон и Шустер. п. 104. ISBN 9781471109560.
  3. ^Мейстер (10 июня 2021 г.). “Каков вкус кофе из основных развивающихся регионов?”. seriouseats.com.
  4. ^Патрисия МакКосланд-Галло (2004). Секреты колумбийской кухни. Книги Гиппокрена. п. 3. ISBN 9780781810258.
  5. ^«Мировая торговля кофе (1963–2021)»(PDF). Международная ассоциация кофе. 24 февраля 2021 г.
  6. ^«История кофе в Колумбии». equalexchange.coop.
  7. ^«Кофейный рынок и Колумбия». american.edu. Май 2001. Архивировано с оригинал 10 июня 2021 г.. Получено 12 августа 2021.
  8. ^«10 ведущих стран-производителей кофе в мире в 2021–2021 годах». Блумберг.
  9. ^«Пример использования TED: рынок кофе и Колумбия» (на испанском). Американский университет, Школа международного обслуживания. 13 августа 2001 г. Архивировано с оригинал 10 июня 2021 г.. Получено 11 августа 2021.
  10. ^«Европейский Союз предоставляет« Café de Colombia »защищенное обозначение происхождения» (на испанском). Терра. 13 августа 2007 г. Архивировано с оригинал 8 мая 2008 г.. Получено 22 апреля 2008.
  11. ^ абКофейный культурный ландшафт Колумбии, ЮНЕСКО, unesco.org
  12. ^Калайя Кришнамурти (2002). Пионеры научных открытий. Mittal Publications. п. 49. ISBN 9788170998440.
  13. ^Марко Паласиос (1980). Кофе в Колумбии, 1850—1970 гг. Экономическая, социальная и политическая история. Издательство Кембриджского университета. п. 22. ISBN 9780521528597.
  14. ^Элизабет, Розенталь (10 марта 2021 г.). «Жара вредит кофе Колумбии, цены растут». Нью-Йорк Таймс.
  15. ^Гомес, леди (15 мая 2021 г.). «Отчет по GAIN Министерства сельского хозяйства США»(PDF).
  16. ^«Архивная копия». Архивировано из оригинал 16 июня 2021 г.. Получено 27 ноября 2021.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт) Колумбийская государственная перепись
  17. ^Урибе К., Андрес; Коричневое золото, удивительная история кофе; Random House, Inc., Нью-Йорк, 1954, стр. 113, номер карточки в каталоге Библиотеки Конгресса 55-5793.
  18. ^theaxisagency (9 декабря 2008 г.). “Хуан Вальдес – Телемундо – Медиа-клип”. Получено 2 июн 2021 – через YouTube.
  19. ^[1]В архиве 27 мая 2021 г. Wayback Machine Официальный сайт Parque Nacional del Café

Методические указания по выполнению контрольной работы

Методические указания по выполнению контрольной работы

Начинать изучение курса рекомендуется с теоретической части курса. После ознакомления с теоретическим материалом, студенты должны попытаться ответить на вопросы для самопроверки. Данные вопросы помогут студенту закрепить изученный материал.

Для более детального знакомства с темой раздела студенты изучают рекомендованную литературу.

После изучения теоретического материала студент должен приступить к выполнению практического контрольного задания.

Для написания работы рекомендуется использовать не менее 5 источников, которые приводятся в конце контрольной работы в разделе «Список литературы». Необходимо использовать источники, опубликованные в последние 3-5 лет. В ходе выполнения работы рекомендуется помимо учебной литературы использовать научные публикации и периодическую печать.

Работа должна быть напечатана через 1,5 межстрочных интервала шрифтом Times New Roman высоты 14 для основного текста. Размеры полей следующие: слева 25 мм, справа 10 мм, сверху 15 мм и снизу 20 мм. Выравнивание основного текста «по ширине». Работа должна иметь сквозную нумерацию страниц, включая список литературы. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом нижнем углу. На титульном листе номер не ставится.

Номера вариантов контрольных работ выбираются в соответствии с первой буквой фамилии студента согласно приведенной ниже таблице 1.

Таблица 1

Выбор вариантов контрольных работ

Первая буква фамилии Номер варианта
П, Д, С,У,
Ж, Б,Е,Ш,
К, Ф,И,Щ,
Г,Л, В,Э,
Н, Я, М,Ю
Р, З,Т, О
У, Х ,А,
1
2
3
4
5
6
7

ВАРИАНТ 1.

ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Логика курса

А.Ответьте на следующие вопросы письменно:

1.Охарактеризуйте основные этапы развития предмета экономической теории. По каким направлениям шло его расширение?

2.Каковы основные функции общей экономической теории?

3.Назовите круг проблем, которыми занимаются микро- и макроэкономика?

4.Как бы вы провели границы между экономикой и смежными науками – политологией, социологией, психологией и т.д.?

5.Охарактеризуйте предмет изучения и методы современной экономической теории?

6.Модель – это отражение некоторых, но не всех, сторон реальной действительности, следовательно, модель никогда не отражает реальность во всей ее полноте. Допустимо ли в этом случае применение моделей? Возможно ли обойтись без них в теоретическом исследовании?

7.Возможно ли создание единого, универсального метода экономической теории? Если да, то каковы его характерные черты? Если нет, то почему?

8.В чем достоинства и ограниченность систем, построенных на основе формальной и диалектической логики?

9.В чем заключается отличие и единство анализа и синтеза, индукции и дедукции, методов познания и изложения, логического и исторического, количественного и качественного?

10.Что такое эмпирический и теоретический методы? На каких стадиях развития науки они применяются? Каковы их достоинства и недостатки? Какова их взаимосвязь?

Б.Дайте определения следующих понятий и категорий

Экономия –
Экономика –
Политическая экономия –
Экономикс –
Микроэкономика –
Макроэкономика –
Позитивная экономическая наука –
Нормативная экономическая наука –
Гипотеза –
Практика –
Принципы –
Альтернатива –
Теория –
Обобщение –
Метод –
Субъективистский подход –
Неопозитивистско-эмпирический подход –
Рационалистический подход –
 Диалектико-материалистический подход –
Индукция –
Дедукция –
Сфера исследования –
Объект исследования –
Субъект исследования –
Предмет исследования –
Основная задача экономической теории –
Парадигма –
Научная парадигма –

Тесты и задачи

Темы эссе

1.Раскройте взаимосвязь общего и специфического в экономической теории, этике и экономике.

2.Дайте характеристику понятия «научная абстракция» и ее взаимосвязи с экономической категорией.

3.Приведите примеры абстрагирования применительно к окружающему нас миру и миру экономики.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проблемная ситуация

На основании содержащейся в таблице 1.1 информации покажите графически, как изменится потребление по мере изменения дохода за неделю и выполните следующие задания:

Таблица 1.1

Доход, у.е. Потребление, у.е. Точка
0 50 А
100 100 В
200 150 С
300 200 D
400 250 E

а) назовите, какая зависимость (положительная или отрицательная) существует между двумя этими рядами данных;

б) определите, какая линия (восходящая или нисходящая) характеризует их зависимость.

ВАРИАНТ 2.

Логика курса

А.Ответьте на следующие вопросы (письменно):

1.Ограниченность каких ресурсов сдерживает возможности экономического развития России? Как, по вашему мнению, следует решать проблему редкости этих ресурсов?

2.Учитывают ли люди в повседневной жизни принцип альтернативных издержек?

3.Что происходит с кривой производственных возможностей, если растет количество ресурсов, находящихся в распоряжении общества? Может ли при этом произойти скачок вперед в развитии технологии?

4.Может ли экономика работать эффективно при незанятости части ресурсов?

5.Какие ресурсы выступали наиболее редкими в доиндустриальной экономике? Индустриальном и постиндустриальном обществе?

6.Каким образом традиционное общество, рыночная и командная экономика решали проблему редкости ресурсов?

7.Возможно ли существование «чистой» рыночной или командной системы?

Б.Дайте определения следующих понятий и категорий

Потребности –
Благо экономическое –
Полезность –
Уровень жизни –
Редкость –
Ресурсы экономические –
Экономический выбор –
Издержки –
Альтернативные издержки –
Кривая (граница) производственных возможностей –
Разделение труда и специализация –
Экономический рост –
Экономические агенты –
Экономический кругооборот –
Домохозяйство –
Доход –
Фирма –
Государство –
Институты –
Деньги –
Цена –
Экономические системы –
Рыночная экономика –
Командная экономика –
Смешанная экономика –
Экономические цели –
Стимул –

Тесты и задачи

Задача

Программист Петрова зарабатывает в час 10 руб. Ее мать на пенсии. В магазине за говядиной по 8 руб. за килограмм нужно стоять час, за говядиной по 12 руб. за килограмм очереди нет. При каком объеме покупок рационально приобретение более дешевой говядины для программиста Петровой? Ее матери?

Темы эссе

1.Понятие и структура экономической системы общества.

2.Специфика свободной рыночной и смешанной экономики.

3.Сравнительный анализ свободной рыночной и смешанной систем.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кейс

Альтернативные издержки

В квартире преподавателя экономической теории устанавливают новые окна производства компании «Окна Роста». В беседе с монтажниками оконных систем выяснилось, что в их квартирах уже стоят пластиковые окна этой компании. «Компания продала нам пластиковые окна со скидкой в 45%, а монтаж был бесплатный, так как устанавливали окна мы сами», — поделились они. Своим заказчикам компания поставляет пластиковые окна по цене 15 278 руб., а оконно-балконные блоки по цене 17 301 руб. Стоимость монтажных работ составляет 15% стоимости изделия. Для выполнения работ по замене одного окна (или оконно-балконного блока) требуется бригада из двух монтажников. В течение одного дня такая бригада может установить два окна (или одно окно и один оконно-балконный блок). Информация об оплате труда монтажников в «Окнах Роста» является конфиденциальной и третьим лицам не разглашается. Поэтому относительно заработной платы монтажников примем предположение, что за установку одного окна (или оконно-балконного блока) каждому монтажнику компания платит 600 руб.

Далее выяснилось, что и другие производители пластиковых окон продают своим сотрудникам окна со скидкой. Так, в деловых контактах с разными сотрудниками фирмы «Фабрика окон» была получена следующая информация: для внешних заказчиков фирма поставляет пластиковые окна по цене 18 746 руб., установка одного окна стоит покупателю 6600 руб. Оконно-балконный блок поставляется по цене 27 955,2 руб., его монтаж обходится внешним клиентам в 9900 руб. Монтаж одного изделия осуществляется силами одного работника. Со слов монтажника «Фабрики окон», за установку одного окна он получает 585 руб., а за установку оконно-балконного блока — 870 руб. Себе он купил у фирмы «Фабрика окон» со скидкой в 30% два пластиковых окна и один оконно-балконный блок, а монтаж этих изделий ему ничего не стоил, поскольку их установку он осуществлял собственными силами.

Вопросы

1. Действительно ли для монтажников компании «Окна Роста» и фирмы «Фабрика окон» монтажные работы были бесплатными? Что такое альтернативные издержки (альтернативная стоимость)? Каковы альтернативные издержки замены одного окна для монтажников компании «Окна Роста» и для монтажника фирмы «Фабрика окон»? Одного оконно-балконного блока?

2. Какова выгода каждого монтажника при замене одного окна? При замене одного оконно-балконного блока?

3. Каковы альтернативные издержки замены всех старых окон и оконно-балконных блоков в квартирах монтажников на новые, пластиковые? Допустим, в каждой из двух квартир заменили по два окна и одному оконно-балконному блоку.

4. Какую выгоду в целом получила бригада монтажников из компании «Окна Роста» при замене старых окон и оконно-балконных блоков на новые по сравнению с обычными потребителями? Какую выгоду в целом получил монтажник фирмы «Фабрика окон»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 3.

Логика курса

А.Ответьте на следующие вопросы(письменно):

1.Охарактеризуйте спрос и предложение, их законы и функции. О чем свидетельствует сдвиг кривых спроса и предложения?

2.Какие факторы оказывают влияние на спрос?

3.В чем схожесть и различие между понятиями «функция спроса» и «линия спроса»?

4.Какие факторы лежат в основе закона спроса?

5.В каких случаях спекуляция способна дестабилизировать цены?

6.Почему возникает «черный рынок»?

7.Нужно ли вмешательство государства на микроуровне?

8.В каких областях экономики действие рынка может быть неэффективным? Обоснуйте ответ.

9.В каких единицах измеряется выигрыш потребителя – в денежных или полезностях?

10.Приведите примеры товаров с высокой эластичностью по цене, по доходу; пары товаров с высокой и низкой перекрестной эластичностью. Какой знак имеет перекрестная эластичность субститутов и комплементов?

Б.Дайте определения следующих понятий и категорий

Рынок –
Трансакционные издержки –
Величина предложения –
Величина спроса –
Закон предложения –
Закон спроса –
Кривая предложения –
Кривая спроса –
Равновесная цена –
Совокупный рыночный спрос –
Субституты –
Товары Гиффена –
Функция спроса –
Функция предложения –
Эластичность –
Дуговая эластичность –
Перекрестная эластичность –
Резервная цена –
Дотация –

Тесты и задачи

В. Задачи

1. Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями:

QD =2400 – 100Р

QS =1000 250Р,

где Q – количество обедов в день;

  Р – цена обеда ( в долларах).

а) Вычислите равновесную цену и количество проданных обедов по такой цене.

б) Заботясь о студентах, администрация установила цену в 3 доллара за обед. Охарактеризуйте последствия такого решения.

Решение:

2.Спрос и предложение на некий товар описываются уравнениями:

QD =2500 – 200Р

QS =1000 100Р,

где Q – количество товара;

  Р – его цена.

а) Вычислите параметры равновесия на рынке данного товара.

б) Государство установило на данный товар фиксированную цену в 3 денежные единицы за единицу товара. Охарактеризуйте последствия такого решения.

Решение:

3. Студенты Юра, Оля, Катя, Саша и Владислав собираются готовить абитуриентов к поступлению в вуз. Для этого необходимо приобрести лицензию. Юра готов заплатить за одну лицензию не более 700 руб., Оля – не более 900, Катя и Саша – не более 800, Маша – не более 300, Владислав – не более 500 руб. Изобразите графически суммарную кривую спроса студентов на лицензию.

Решение:

4.Спрос и предложение некоторого товара описываются уравнениями:

QD =600 – 25Р

QS =100 100Р.

а) Найдите параметры равновесия на рынке данного товара.

б) Государство установило налог с продажи на единицу данного товара в размере 2,5 денежной единицы. Найдите, сколько потеряют при этом покупатели, а сколько – продавцы данного товара.

Решение:

5.При цене 2 спрос равен 30, а при цене 4 – равен 10. Функция спроса линейна. Найти максимальную цену спроса.

Решение:

6.Функция спроса Ивана

Q1 = 6-3р,

Функция Марии

Q2 =4-0,5р

Построить кривую суммарного спроса.

Решение:

7.Формула спроса на шубы

QD = р2 – 7р 12,

Формула предложения

QS = 3р – 4.

Найти равновесные цену и объем продаж. Построить график объема продаж.

Решение:

8.Функция спроса на хлеб:

Q = 100 0,5I – 30 Р1 20 Р2,

где Q – годовая величина спроса; I – доход, Р1 – цена хлеба, Р2 – цена макарон.

Определите:

1) функцию годового спроса на хлеб при доходе 10 тыс. руб. в месяц и цене макарон 250 руб. за 1 кг;

2) цену, при которой спрос на хлеб будет равен нулю. Постройте кривую спроса на хлеб.

Решение:

Кейс

Слишком много плохого кофе (Источник: Кутузова В. Слишком много плохого кофе//Эксперт. 2003. №35. 22-28 сент.)

В колумбийском городе Картахена производители и потребители кофе более чем из пятидесяти стран искали пути выхода из кризиса кофейного рынка. «Обе стороны наконец-то осознали, что кризис можно преодолеть только совместными усилиями, и готовы идти навстречу друг другу», — так оценил встречу исполнительный директор Международной организации кофе (IСО) Нестор Осорио.

Кризис в мировой кофейной торговле длится уже несколько лет. Истоки его следует искать в отказе от системы квот, которые регулировали спрос и предложение на рынке кофе. В 1989 году на этой мере настояли Всемирный банк, МВФ, ВТО, которые стали продвигать идеи либерализации торговли и единой для всех экспортной политики. В результате темпы роста производства кофе значительно превысили темпы роста спроса. И доходы стран — экспортеров кофе снизились катастрофически. Если в конце 1980-х годов они получали 10–12 млрд долл. в год, то сейчас лишь 5 млрд. Доходы от экспорта кофе составляют заметную долю в ВВП развивающихся стран — производителей кофе: в Колумбии — 2%, в Сальвадоре — 2,5%, в Гватемале — 4,2%, в Никарагуа — 7,2%, в Гондурасе — 8,2%. От кризиса на кофейном рынке пострадала экономика многих стран-производителей, и прежде всего смежные с производством кофе отрасли — торговля, транспорт, финансовая система.

В ряде стран кофейный кризис вышел даже за «экономические» пределы: так, в Гватемале он вызвал политическую нестабильность, а в Эфиопии обернулся гуманитарным кризисом.

На встрече в Картахене делегаты как раз и пытались найти действенные способы выхода из кризиса. Однако договориться так и не удалось. Евросоюз, на долю которого приходится 46% всего кофейного импорта, отказался поддержать предложение стран-экспортеров установить фиксированные минимальные цены на кофе. Разрешение конфликта, по словам президента Европейской федерации кофе Йоппе Ванхорика, связано «не с вопросами цены, а с вопросами качества». И искусственные ценовые механизмы при такой ситуации будут лишь способствовать перепроизводству.

1. Объясните, почему отмена квот привела к снижению доходов стран — экспортеров кофе, ведь, казалось бы, они могли беспрепятственно увеличивать поставки кофе на экспорт.

2. Какой вывод об эластичности спроса на кофе можно сделать, основываясь на данных, приведенных в статье?

3. Что такое фиксированная цена на товар? Всегда ли искусственные ценовые механизмы способствуют перепроизводству товара? Рассуждения проиллюстрируйте графически.

4. Почему, по вашему мнению, Евросоюз отказался поддержать предложение стран-экспортеров установить фиксированные минимальные цены на кофе?

5. Поясните понятия «выигрыш покупателей» и «выигрыш продавцов» и приведите графическую иллюстрацию. Проанализируйте, как изменились бы выигрыш покупателей и продавцов кофе, если бы были установлены минимальные фиксированные цены.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 4.

 ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ

Логика курса

А.Ответьте на следующие вопросы(письменно):

1. Какие факторы определяют выбор потребителя в рыночной экономике?

2. В каких случаях поведение потребителя следует считать рациональным?

3. Почему рациональное поведение не всегда присуще реальным потребителям?

4.Изменился бы парадокс воды и алмаза, если бы был открыт способ искусственным путем превращать воду в алмазы? Алмазы в воду?

5. Почему экономистов интересует точка касания линии бюджетного ограничения данного потребителя и его кривой безразличия? Какие варианты такого касания встречаются в экономике?

6.Каким образом изменение цены товара и дохода потребителя влияют на количество и структуру набора благ, которые он покупает?

7.Какие факторы влияют на благосостояние потребителя? Зависят ли эти факторы от типа экономической системы? И если да, то каким образом применяется набор факторов, влияющих на благосостояние при переходе от одного типа экономической системы к другой?

8. Каким образом изменение дохода потребителя влияет на его благосостояние?

9.Какие факторы определяют бюджетное ограничение потребителя? Всегда ли потребитель действует в рамках бюджетного ограничения? Какие другие (кроме денежного) виды ограничений существуют для потребителя?

10.Всегда ли предельная норма замещения постоянна в рыночном обмене? В равновесии потребителя?

Б.Дайте определения следующих понятий и категорий

Общая полезность –
Предельная полезность –
Функция полезности –
Потребительский выбор –
Функциональный спрос –
Нефункциональный спрос –
Эффект присоединения к большинству –
Эффект сноба –
Эффект Веблена –
Спекулятивный спрос –
Нерациональный спрос –
Кривая безразличия –
Предельная норма замещения, субституции –
Бюджетное ограничение, линия цен, прямая расходов –
Правило долей –
Равновесие потребителя –
Эффект дохода –
Кривая Энгеля –

Тесты и задачи

В. Задачи

1.Эластичность спроса на концерты по цене для Маши равна -1. Эластичность ее спроса по доходу составляет 3. Перекрестная эластичность по цене между концертами и бассейном равна – 2. В 2021 году Маша посетила 100 концертов. В 2021 г. цена билета на концерт возросла на 15%, цена одного посещения бассейна упала на 5%, а доход Маши вырос на 10%. Какое количество концертов посетит Маша в 2021 г.?

Решение:

2. Первое яблоко доставляет Ивану удовлетворение, равное 8. Каж­дое следующее яблоко доставляет добавочное удовлетворение, на 2 меньше предыдущего. Начиная с какого яблока суммарное удовлетво­рение от потребления яблок будет уменьшаться?

Решение:

3. Функция полезности

Ui = 12i – i2,

где i – количество пряников. Начиная с какого пряника полезность уменьшается?

Решение:

4. Функция полезности

U = xyz,

доход потребителя – 48, цены продуктов X, Y и Z равны 4,2 и 5 соот­ветственно. Найти равновесный набор.

Решение:

5.Потребитель тратит 20 рублей в день на апельсины и яблоки. Предельная полезность яблок для него равна 20-3х, где х – количество яблок, в шт. Предельная полезность апельсинов равна 40-5у, где у – количество апельсинов, в шт. Цена одного яблока составляет 1 руб., цена одного апельсина – 5 руб. Какое количество яблок и апельсинов купит рациональный покупатель?

Решение:

6.Предельная полезность масла для француза зависит от его количества:

MUм = 40-5Qм, где Qм – количество масла, кг. Предельная полезность хлеба:

MUхл = 40-5Qхл, где Qхл – количество батонов хлеба. Цена 1 кг. масла равна 5 у.е., цена батона хлеба – 1 у.е. Общий доход потребителя составляет 20 у.е. в неделю. Какое количество хлеба и масла потребляет француз?

Предлагаем ознакомиться:  Притча о банке, камнях и кофе ~ Я happy МАМА

Решение:

Кейс

1. Предпочтения потребителя: любовь к мясу неистребима (Источник: Роуэддер С., Трофимов Я.Любовь к мясу неистребима // Ведомости. 2001.18 мая.)

Панзано, Италия — сотни поклонников знаменитых тосканских стейков фьюрентино толпились перед мясной лавкой Дарио Чеккини. На появление хозяина лавки толпа отреагировала одобрительным гулом — Чеккини объявил об открытии необычного аукциона. Лотами на нем были сочные куски сырой говядины на косточке.

С 1 апреля сего года в большинстве европейских стран стейки фьюрентино попали в список продуктов, запрещенных к продаже, — так Европа пытается бороться против распространения губчатой энцефалопатии (BSE), более известной под названием «коровье бешенство». Медики полагают, что люди заболевают в результате употребления в пищу мяса больных животных.

Из страха перед болезнью в Европе были забиты сотни тысяч голов рогатого скота.

Участников аукциона, организованного Чеккини, ничуть не обеспокоило то, что куски мяса, выставленные на торги, были на косточках — по мнению специалистов, именно в костной ткани гнездится основное количество патогенных микробов, вызывающих заболевание. Не смущало их и то, что стейки были получены от мясоперерабатывающего комбината Cremonini, а первый в Италии случай BSE был зарегистрирован на одной из боен, принадлежащих именно этой компании. Несмотря ни на что, стейки весом до 2,5 кг, обычная цена которых не превышает 50 долл., на этом аукционе уходили за 5000 долл.

Максимальную цену — 5000 долл. — за вожделенный и запретный кусок мяса заплатил ювелир из Флоренции Стефано Гушелли Брандимарте. — Я знаю, что BSE — тяжелое заболевание, — говорит он, — и запрет на такие стейки, может быть, вполне обоснован. Но те, кто ест фьюрентино, ничего не боятся и будут есть их всегда!

Недавние страхи перед BSE, охватившие Европу, не слишком сильно умерили любовь европейцев к мясу. Поначалу, когда в октябре 2000 г. на континенте были обнаружены первые случаи коровьего бешенства, некоторые и впрямь вознамерились пересмотреть свои гастрономические привычки. Однако сейчас, по данным Еврокомиссии… потребление говядины снова начало расти.

В апреле этого года потребление мяса на континенте было на 18% ниже, чем в апреле 2000 г., однако оно заметно выросло по сравнению с февралем, когда потребление говядины было на 28% меньше, чем в феврале 2000 г. По мнению производителей продуктов питания, к концу года спрос на говядину вернется к «допаническому» уровню.

Европейцы любят мясо. В недавнем опросе, который проводился германским журналом для женщин, 63% опрошенных заявили, что вегетарианская кухня менее питательна, а около 30% опрошенных сказали, что их домашние обещали бойкотировать обеды без мяса. Попытки использовать страх людей перед BSE, чтобы протолкнуть на массовый рынок такие экзотические продукты, как мясо страуса, кенгуру или крокодила, успехом не увенчались.

1. Нарисуйте карту кривых безразличия для товарного набора, состоящего из мяса и прочих продуктов, для европейцев.

2. Какие изменения претерпели предпочтения европейцев (которые следует отразить на карте кривых безразличия) в связи с угрозой заболевания и последующими событиями?

3. Каким образом будет выглядеть карта кривых безразличия для европейцев, если в набор включены говядина и другие виды мяса (страуса, кенгуру или крокодила)?

4. Как будет выглядеть карта кривых безразличия для итальянцев, участвовавших в аукционе, о котором идет речь в статье, по сравнению с предпочтениями прочих европейцев?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

§

Утверждения Да/Нет(обоснование)
1.Согласно классификации Б.Кларка из всех течений современной экономической мысли Запада самое близкое к марксизму – это кейнсианство.  
2.Теоретическое обобщение хозяйственной жизни свойственно только обществам западной цивилизации.  
3.Одним из новых направлений кейнсианской доктрины стала теория рациональных ожиданий.  
4.Современный «экономикс» – это наука о получении прибыли, т.е. искусство делать деньги.  
5.Если неоклассики изучают преимущественно микроэкономические проблемы, то кейнсианцы – макроэкономические.  
6.Теория общественного выбора – направление экономической мысли, которое изучает, как общество выбирает модель социально-экономического развития.  
7.Ф.Д.Рузвельт, осуществляя реформы «Нового курса», сознательно использовал рекомендации Дж.М.Кейнса, изложенные в «Общей теории занятости, процента и денег».  
8.Большинство лауреатов Нобелевской премии по экономике 80-90-х гг. являются сторонниками идей классического либерализма.  
9.Суждение не относится к формам умозаключения.  
10.Когда при М.С.Горбачеве пытались реформировать советскую экономику эволюционными методами, то эта попытка окончилась сокрушительным крахом, что доказывает: экономика советского типа в принципе не подвержена медленной модернизации и должна быть разрушена «до основания», чтобы затем на «развалинах социализма» построить «светлое капиталистическое будущее»  

Б.Тесты (выбери один или несколько ответов)

1.Преставления русского мыслителя XVIII в. И.Т.Посошкова о богатстве ближе всего к:

а) схоластической доктрине;

б)меркантилизму;

в)теории физиократов;

г)взглядам классиков английской политической экономии.

2.Л.В.Канторович был удостоен Нобелевской премии по экономике за исследования:

а) «длинных волн» конъюнктуры;

б) отраслевых взаимосвязей «затраты – выпуск»;

в) линейного экономического программирования;

г) неэквивалентного обмена в мировой торговле.

3.Какой перечень соответствует группе экономических доктрин, положительно оценивающих государственное регулирование экономики:

а) физиократизм, марксизм, маржинализм;

б) меркантилизм, марксизм, кейнсианство;

в) марксизм, кейнсианство, теория общественного выбора;

г) марксизм, кейнсианство, монетаризм?

4.Экономическая теория, выражавшая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления капитала – это:

а) меркантилизм;                              в) физиократизм;

б) фетишизм;                                     г) маржинализм.

5.Микроэкономика – это область экономической теории, которая изучает:

а) экономическое поведение отдельных групп потребителей, фирм и собственников ресурсов;

б) механизм образования цены на рынке на данный товар;

в) основы формирования государственной экономической политики.

6.Макроэкономика как область экономической теории изучает:

а) роль государства в экономике;

б) глобальные тенденции экономического развития человечества;

в) процессы, происходящие в национальной экономике, взятой в целом.

7.Нормативными суждениями являются:

а) низкие цены на бензин приводят к большому потреблению бензина;

б) бедные не должны платить налоги;

в) ограничение ввоза иностранных автомобилей повысит прибыли отечественных автомобильных заводов и поэтому желательно.

8.К позитивным суждения относятся:

а) цены на хлеб должны быть низкими;

б)увеличение пошлин на иностранные автомобили повысит заработную плату в отечественной автомобильной промышленности;

в)необходимо ликвидировать дефицит государственного бюджета;

г) устранение дефицита государственного бюджета приведет к уменьшению процентных ставок

9.Элементами синтеза в методе экономической теории являются:

а) расчленение исследуемого явления на составные части;

б)переход мышления от конкретного к абстрактному;

в)соединение родственных между собой элементов, воссоздание из части целого;

г) переход от абстрактного к конкретному.

10.Характерными признаками экономических законов являются:

а)объективный характер;

б)субъективный характер;

в)значительная продолжительность существования сложившейся ситуации;

г)модификация по мере изменения естественных и социальных условий существования человеческого общества.

11.Понятие методологии науки включает в себя:

а) способы оптимального применения всей совокупности познавательных средств;

б) структуру предмета;

в) мировоззренческие установки ученого.

12.Экономические проблемы могут быть решены:

а) с помощью экономических моделей;

б) с учетом политических соображений;

в) путем использования экономических наук;

г) с учетом мнения и ценностных ориентаций каждого человека.

13.Рациональным является поведение:

а) призера олимпиады по шахматам, отдавшего на благотворительные цели половину полученного им приза 3 000 у.е.;

б) человека, предпочитающего занятию спортом выкуривание по пачке сигарет ежедневно;

в) талантливой актрисы, в расцвете славы бросившей сцену и ушедшей в монастырь.

Темы эссе

1.Раскройте взаимосвязь общего и специфического в экономической теории, этике и экономике.

2.Дайте характеристику понятия «научная абстракция» и ее взаимосвязи с экономической категорией.

3.Приведите примеры абстрагирования применительно к окружающему нас миру и миру экономики.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проблемная ситуация

На основании содержащейся в таблице 1.1 информации покажите графически, как изменится потребление по мере изменения дохода за неделю и выполните следующие задания:

Таблица 1.1

Доход, у.е. Потребление, у.е. Точка
0 50 А
100 100 В
200 150 С
300 200 D
400 250 E

а) назовите, какая зависимость (положительная или отрицательная) существует между двумя этими рядами данных;

б) определите, какая линия (восходящая или нисходящая) характеризует их зависимость.

ВАРИАНТ 2.

§

1. Проблема редкости может быть решена, если:

а) люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;

б) будут открыты новые, практически неисчерпаемые источники энергии;

в) все страны мира станут постиндустриальными обществами;

г) все сказанное неверно.

2.Ресурсами не являются:

а) продукты питания;

б) полезные ископаемые;

в) квалифицированная рабочая сила;

г) лабораторное оборудование.

3.Определите, что (кто) из перечисленных ниже не может считаться экономическими агентами:

а) тюрьма;

б) президент;

в) семья;

г) все перечисленные являются экономическими агентами.

4.Установите, как командная система, как правило, сигнализирует, что дефицит продукции возрастает:

а) цены на продукт начинают снижаться;

б) правительственные органы объявляют о повышении цены;

в) правительство дает предприятиям указания наращивать производство;

г) цены «черного рынка» увеличиваются.

5. В экономике действует закон убывающей производительности факторов производства. В этих условиях экономический рост поддерживается за счет:

а) использования все меньшего количества производственных ресурсов;

б) прироста дополнительных ресурсов, который не увеличит, а уменьшит общий объем производства;

в) прироста ресурсов, который повысит цену дополнительной единицы ресурсов;

г) использования все большего количества производственных ресурсов.

6.Три основных фактора производства – это труд, земля (природные ресурсы), капитал (капитальные затраты). Все три составляющие включают в себя группы:

а) воздух, ученые, автомобили;

б) предприниматели, деньги, рента;

в) рабочие, станки, здания;

г) нефть, газопровод, ювелирные изделия.

7.Процессом производства являются:

а) добыча полезных ископаемых;

б) перевозка радиоактивных веществ;

в) спекуляция;

г) поиск покупателями дефицитных продуктов.

8.Увеличить производительность труда можно путем:

а) препятствия внедрению технологий, экономящих ручной труд;

б) ужесточения контроля за загрязнением окружающей среды;

в) увеличения капитальных вложений;

г) уменьшения затрат на образование.

9.Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:

а) инвестиции;

б) производство;

в) потребление;

г) редкость.

10. Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:

а) командная;

б) рыночная;

в) натуральная;

г) смешанная.

11.Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена:

а) конструктивными особенностями изделия;

б) спецификой потребностей;

в) ограниченностью ресурсов;

г) эффективностью использования ресурсов.

12. Для студентов альтернативные издержки в обучения в университете отражают:

а) размер стипендии;

б) максимальный заработок, который можно получать, бросив учебу;

в) затраты государства на образование среднестатистического студента;

г) затраты родителей на содержание студента.

Задача

Программист Петрова зарабатывает в час 10 руб. Ее мать на пенсии. В магазине за говядиной по 8 руб. за килограмм нужно стоять час, за говядиной по 12 руб. за килограмм очереди нет. При каком объеме покупок рационально приобретение более дешевой говядины для программиста Петровой? Ее матери?

Темы эссе

1.Понятие и структура экономической системы общества.

2.Специфика свободной рыночной и смешанной экономики.

3.Сравнительный анализ свободной рыночной и смешанной систем.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кейс

Альтернативные издержки

В квартире преподавателя экономической теории устанавливают новые окна производства компании «Окна Роста». В беседе с монтажниками оконных систем выяснилось, что в их квартирах уже стоят пластиковые окна этой компании. «Компания продала нам пластиковые окна со скидкой в 45%, а монтаж был бесплатный, так как устанавливали окна мы сами», — поделились они. Своим заказчикам компания поставляет пластиковые окна по цене 15 278 руб., а оконно-балконные блоки по цене 17 301 руб. Стоимость монтажных работ составляет 15% стоимости изделия. Для выполнения работ по замене одного окна (или оконно-балконного блока) требуется бригада из двух монтажников. В течение одного дня такая бригада может установить два окна (или одно окно и один оконно-балконный блок). Информация об оплате труда монтажников в «Окнах Роста» является конфиденциальной и третьим лицам не разглашается. Поэтому относительно заработной платы монтажников примем предположение, что за установку одного окна (или оконно-балконного блока) каждому монтажнику компания платит 600 руб.

Далее выяснилось, что и другие производители пластиковых окон продают своим сотрудникам окна со скидкой. Так, в деловых контактах с разными сотрудниками фирмы «Фабрика окон» была получена следующая информация: для внешних заказчиков фирма поставляет пластиковые окна по цене 18 746 руб., установка одного окна стоит покупателю 6600 руб. Оконно-балконный блок поставляется по цене 27 955,2 руб., его монтаж обходится внешним клиентам в 9900 руб. Монтаж одного изделия осуществляется силами одного работника. Со слов монтажника «Фабрики окон», за установку одного окна он получает 585 руб., а за установку оконно-балконного блока — 870 руб. Себе он купил у фирмы «Фабрика окон» со скидкой в 30% два пластиковых окна и один оконно-балконный блок, а монтаж этих изделий ему ничего не стоил, поскольку их установку он осуществлял собственными силами.

Вопросы

1. Действительно ли для монтажников компании «Окна Роста» и фирмы «Фабрика окон» монтажные работы были бесплатными? Что такое альтернативные издержки (альтернативная стоимость)? Каковы альтернативные издержки замены одного окна для монтажников компании «Окна Роста» и для монтажника фирмы «Фабрика окон»? Одного оконно-балконного блока?

2. Какова выгода каждого монтажника при замене одного окна? При замене одного оконно-балконного блока?

3. Каковы альтернативные издержки замены всех старых окон и оконно-балконных блоков в квартирах монтажников на новые, пластиковые? Допустим, в каждой из двух квартир заменили по два окна и одному оконно-балконному блоку.

4. Какую выгоду в целом получила бригада монтажников из компании «Окна Роста» при замене старых окон и оконно-балконных блоков на новые по сравнению с обычными потребителями? Какую выгоду в целом получил монтажник фирмы «Фабрика окон»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 3.

§

Утверждения Да/Нет(обоснование)
1. Дефицит товара вызывает увеличение неденежных затрат потребителя.  
2. Фиксирование верхнего предела («потолка») цены всегда приводит к дефициту товара и потере благосостояния как покупателей, так и продавцов.  
3. В основе построения кривой спроса лежит кривая «цена – потребление»  
4.Закон спроса утверждает, что когда цена товара растет, спрос на этот товар тоже растет.  
5.При установлении равновесной цены в модели Л.Вальраса основным фактором выступает разница в величине спроса (предложения).  
6.Спрос на товар эластичен, когда изменение цены не влияет на величину общей выручки.  
7.В долгосрочном периоде предложение более эластично, чем в краткосрочном.  
8.С ростом доходов потребителя кривая спроса по цене на красную икру будет смещаться вправо.  
9. Крупный неурожай картофеля в стране приводит к сдвигу кривой спроса на него влево.  
10.Трансакционные издержки – это издержки в сфере обмена, связанные с передачей прав собственности.  

Б.Тесты (выбери один или несколько ответов)

1. Сливки дополняют кофе в потреблении, а чай – заменяет. Спрос на кофе эластичен. После того как цена на кофе неожиданно возрастет:

а) цены сливок и чая возрастут;

б) цена сливок возрастет, а цена чая упадет;

в) цена сливок упадет, а цена чая возрастет;

г) цены чая и сливок понизятся;

д) данных для ответа недостаточно.

2.Во второй половине 1970-х гг. потребление кофе на душу населения в Западной Европе упало, а его цена удвоилась. Это можно объяснить тем, что:

а) спрос на кофе вырос;

б) одновременно выросли спрос на кофе и его предложение;

в) кривая предложения кофе является вертикальной;

г) предложение кофе понизилось.

3. При прочих равных условиях рост предложения приведет:

а) к росту равновесных цены и количества;

б) снижению равновесных цены и объема;

в) росту цены и снижению количества;

г) снижению цены и росту объема.

4.Если спрос сократится, а предложение возрастет, то:

а) равновесное количество снизится;

б)равновесная цена уменьшится;

в) верно а) и б)

г) не верно а) и б).

5. Если нормальная стоимость денег не изменится, а цены на товары и услуги возрастут в два раза, то покупательная способность денег:

а) возрастет в два раза;

б) снизится в два раза;

в) снизится в четыре раза;

г) не изменится;

д) возрастет в 1,5 раза.

6.Рынок – это:

а) совокупность актов купли-продажи;

б) взаимодействие спроса и предложения;

в) взаимоотношения между продавцами и покупателями;

г) экономическая форма обмена, когда продукт существует в качестве товара;

д) система экономических отношений между людьми, охватывающая процессы производства, распределения, обмена и потребления;

е) все ответы верны.

7. Излишек потребителя:

а) делится поровну между производителями;

б) получают производители с более низкими издержками;

в) получают производители с более высокими издержками;

г) все перечисленное ошибочно.

8.Предположим, что реальная рыночная цена ниже равновесной. В этом случае:

а) спрос будет больше предложения;

б) спрос будет меньше предложения;

в) спрос будет равен предложению;

г) предложение будет меньше спроса.

9.С ростом дохода потребителя его спрос на товары Гиффена:

а) возрастает;

б) уменьшается;

в) остается неизменным;

г) меняется по синусоиде.

10.Падение величины спроса на товар, происходящее под влиянием падения цены, называется:

а) эффектом дохода;

б) парадоксом Гиффена;

в) парадоксом Энгеля;

г) эффектом замещения.

В. Задачи

1. Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями:

QD =2400 – 100Р

QS =1000 250Р,

где Q – количество обедов в день;

  Р – цена обеда ( в долларах).

а) Вычислите равновесную цену и количество проданных обедов по такой цене.

б) Заботясь о студентах, администрация установила цену в 3 доллара за обед. Охарактеризуйте последствия такого решения.

Решение:

2.Спрос и предложение на некий товар описываются уравнениями:

QD =2500 – 200Р

QS =1000 100Р,

где Q – количество товара;

  Р – его цена.

а) Вычислите параметры равновесия на рынке данного товара.

б) Государство установило на данный товар фиксированную цену в 3 денежные единицы за единицу товара. Охарактеризуйте последствия такого решения.

Решение:

3. Студенты Юра, Оля, Катя, Саша и Владислав собираются готовить абитуриентов к поступлению в вуз. Для этого необходимо приобрести лицензию. Юра готов заплатить за одну лицензию не более 700 руб., Оля – не более 900, Катя и Саша – не более 800, Маша – не более 300, Владислав – не более 500 руб. Изобразите графически суммарную кривую спроса студентов на лицензию.

Решение:

4.Спрос и предложение некоторого товара описываются уравнениями:

QD =600 – 25Р

QS =100 100Р.

а) Найдите параметры равновесия на рынке данного товара.

б) Государство установило налог с продажи на единицу данного товара в размере 2,5 денежной единицы. Найдите, сколько потеряют при этом покупатели, а сколько – продавцы данного товара.

Решение:

5.При цене 2 спрос равен 30, а при цене 4 – равен 10. Функция спроса линейна. Найти максимальную цену спроса.

Решение:

6.Функция спроса Ивана

Q1 = 6-3р,

Функция Марии

Q2 =4-0,5р

Построить кривую суммарного спроса.

Решение:

7.Формула спроса на шубы

QD = р2 – 7р 12,

Формула предложения

QS = 3р – 4.

Найти равновесные цену и объем продаж. Построить график объема продаж.

Решение:

8.Функция спроса на хлеб:

Q = 100 0,5I – 30 Р1 20 Р2,

где Q – годовая величина спроса; I – доход, Р1 – цена хлеба, Р2 – цена макарон.

Определите:

1) функцию годового спроса на хлеб при доходе 10 тыс. руб. в месяц и цене макарон 250 руб. за 1 кг;

2) цену, при которой спрос на хлеб будет равен нулю. Постройте кривую спроса на хлеб.

Решение:

Кейс

Слишком много плохого кофе (Источник: Кутузова В. Слишком много плохого кофе//Эксперт. 2003. №35. 22-28 сент.)

В колумбийском городе Картахена производители и потребители кофе более чем из пятидесяти стран искали пути выхода из кризиса кофейного рынка. «Обе стороны наконец-то осознали, что кризис можно преодолеть только совместными усилиями, и готовы идти навстречу друг другу», — так оценил встречу исполнительный директор Международной организации кофе (IСО) Нестор Осорио.

Кризис в мировой кофейной торговле длится уже несколько лет. Истоки его следует искать в отказе от системы квот, которые регулировали спрос и предложение на рынке кофе. В 1989 году на этой мере настояли Всемирный банк, МВФ, ВТО, которые стали продвигать идеи либерализации торговли и единой для всех экспортной политики. В результате темпы роста производства кофе значительно превысили темпы роста спроса. И доходы стран — экспортеров кофе снизились катастрофически. Если в конце 1980-х годов они получали 10–12 млрд долл. в год, то сейчас лишь 5 млрд. Доходы от экспорта кофе составляют заметную долю в ВВП развивающихся стран — производителей кофе: в Колумбии — 2%, в Сальвадоре — 2,5%, в Гватемале — 4,2%, в Никарагуа — 7,2%, в Гондурасе — 8,2%. От кризиса на кофейном рынке пострадала экономика многих стран-производителей, и прежде всего смежные с производством кофе отрасли — торговля, транспорт, финансовая система.

Предлагаем ознакомиться:  Londa Professional Color Revive Cool Brown Mask - уход за коричневыми волосами | Отзывы покупателей | Косметиста

В ряде стран кофейный кризис вышел даже за «экономические» пределы: так, в Гватемале он вызвал политическую нестабильность, а в Эфиопии обернулся гуманитарным кризисом.

На встрече в Картахене делегаты как раз и пытались найти действенные способы выхода из кризиса. Однако договориться так и не удалось. Евросоюз, на долю которого приходится 46% всего кофейного импорта, отказался поддержать предложение стран-экспортеров установить фиксированные минимальные цены на кофе. Разрешение конфликта, по словам президента Европейской федерации кофе Йоппе Ванхорика, связано «не с вопросами цены, а с вопросами качества». И искусственные ценовые механизмы при такой ситуации будут лишь способствовать перепроизводству.

1. Объясните, почему отмена квот привела к снижению доходов стран — экспортеров кофе, ведь, казалось бы, они могли беспрепятственно увеличивать поставки кофе на экспорт.

2. Какой вывод об эластичности спроса на кофе можно сделать, основываясь на данных, приведенных в статье?

3. Что такое фиксированная цена на товар? Всегда ли искусственные ценовые механизмы способствуют перепроизводству товара? Рассуждения проиллюстрируйте графически.

4. Почему, по вашему мнению, Евросоюз отказался поддержать предложение стран-экспортеров установить фиксированные минимальные цены на кофе?

5. Поясните понятия «выигрыш покупателей» и «выигрыш продавцов» и приведите графическую иллюстрацию. Проанализируйте, как изменились бы выигрыш покупателей и продавцов кофе, если бы были установлены минимальные фиксированные цены.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 4.

 ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ

Логика курса

А.Ответьте на следующие вопросы(письменно):

1. Какие факторы определяют выбор потребителя в рыночной экономике?

2. В каких случаях поведение потребителя следует считать рациональным?

3. Почему рациональное поведение не всегда присуще реальным потребителям?

4.Изменился бы парадокс воды и алмаза, если бы был открыт способ искусственным путем превращать воду в алмазы? Алмазы в воду?

5. Почему экономистов интересует точка касания линии бюджетного ограничения данного потребителя и его кривой безразличия? Какие варианты такого касания встречаются в экономике?

6.Каким образом изменение цены товара и дохода потребителя влияют на количество и структуру набора благ, которые он покупает?

7.Какие факторы влияют на благосостояние потребителя? Зависят ли эти факторы от типа экономической системы? И если да, то каким образом применяется набор факторов, влияющих на благосостояние при переходе от одного типа экономической системы к другой?

8. Каким образом изменение дохода потребителя влияет на его благосостояние?

9.Какие факторы определяют бюджетное ограничение потребителя? Всегда ли потребитель действует в рамках бюджетного ограничения? Какие другие (кроме денежного) виды ограничений существуют для потребителя?

10.Всегда ли предельная норма замещения постоянна в рыночном обмене? В равновесии потребителя?

Б.Дайте определения следующих понятий и категорий

Общая полезность –
Предельная полезность –
Функция полезности –
Потребительский выбор –
Функциональный спрос –
Нефункциональный спрос –
Эффект присоединения к большинству –
Эффект сноба –
Эффект Веблена –
Спекулятивный спрос –
Нерациональный спрос –
Кривая безразличия –
Предельная норма замещения, субституции –
Бюджетное ограничение, линия цен, прямая расходов –
Правило долей –
Равновесие потребителя –
Эффект дохода –
Кривая Энгеля –

Тесты и задачи

§

Утверждения Да/Нет(обоснование)
1.Предельная полезность на определенных интервалах количества блага возрастает, на других убывает.  
2.Максимальное значение предельной полезности означает, что благо полностью удовлетворило потребность индивида.  
3.Предельная полезность денег в условии равновесия у различных благ различна.  
4.Множественность видов потребления – это когда потребитель стремится иметь большее количество товаров и услуг.  
5.Предельная норма замещения равна соотношению цен на товары.  
6. Кривая Энгеля показывает взаимосвязь между ценой товара и его потреблением.  
7. Чем меньше перекрестная эластичность, тем больше взаимодополняемость.  
8.Предельная норма замещения взаимодополняемых благ равна бесконечности.  
9.Существуют ли варианты отсутствия оптимального набора, состоящего из взаимозаменяемых товаров при определенном бюджетном ограничении?  
10. Если пара товаров является дополняющими друг друга, то третий товар, который взаимозаменяем с товаром из этой пары, будет субститутом и ко второму товару.  

Б.Тесты (выбери один или несколько ответов)

1. Максимум удовлетворения общей полезности достигается, когда:

а) предельная полезность равняется нулю;

б) предельная полезность имеет максимальное значение;

в) предельная полезность имеет минимальное значение;

г) правильный ответ отсутствует.

2.Условие равновесия потребителя:

а) предельные полезности благ равны предельной полезности денег;

б)взвешенные по ценам предельные полезности благ равны;

в) предельные полезности благ равны;

г) верны все утверждения.

3.Когда посетитель в столовой ест бутерброды, то максимальную ценность для него будет представлять:

а) первый бутерброд;

б) бутерброд точки насыщения;

в) средний из съеденных бутербродов;

г) последний бутерброд.

4.Под эффектом Веблена понимается:

а) незапланированный спрос, возникший под влиянием сиюминутного желания;

б) эффект изменения спроса из-за того, что другие люби потребляют этот товар;

в) эффект увеличения потребительского спроса, связанный с тем, что товар имеет более высокую цену;

г) верно все перечисленное.

5.Полезность – это:

а) свойство блага приносить пользу потребителю;

б) субъективная ценность, приписываемая благам людьми;

в) обладание полезными элементами для здоровья человека;

г) объективное свойство товаров, которое является причиной их производства и потребления.

6.Первый закон Госсена состоит в том, что:

а) в одном непрерывном акте потребления полезность каждой последующей единицы потребляемого блага убывает;

б) при повторном акте потребления полезность каждой единицы блага уменьшается по сравнению с ее полезностью при первоначальном потреблении;

в) при повторном акте потребления полезность каждой единицы блага увеличивается по сравнению с ее полезностью при первоначальном потреблении;

г) действуют утверждения а и б.

7. Кривая безразличия показывает:

а) различные комбинации двух экономических благ, имеющих одинаковую полезность;

б)одинаковые по полезности потребительские наборы;

в)эффективную замену одного блага другим;

г) верны все утверждения.

8. Предельная норма замещения – это:

а) тангенс угла наклона кривой безразличия;

б) эффективная замена одного блага другим;

в) производная коэффициента замещения;

г) верны все утверждения.

9. Взаимодополняемость благ:

а) свойство благ удовлетворять потребности за счет друг друга;

б) свойство товаров удовлетворять потребности лишь в комплексе друг с другом;

в) товары имеют одинаковые характеристики;

г) верны все утверждения.

10. Определите, какой должна быть предельная норма замещения шариковой ручки перьевой:

а) MRS <0

б) MRS = – ∞

в) MRS = ∞

г) нет правильных вариантов.

В. Задачи

1.Эластичность спроса на концерты по цене для Маши равна -1. Эластичность ее спроса по доходу составляет 3. Перекрестная эластичность по цене между концертами и бассейном равна – 2. В 2021 году Маша посетила 100 концертов. В 2021 г. цена билета на концерт возросла на 15%, цена одного посещения бассейна упала на 5%, а доход Маши вырос на 10%. Какое количество концертов посетит Маша в 2021 г.?

Решение:

2. Первое яблоко доставляет Ивану удовлетворение, равное 8. Каж­дое следующее яблоко доставляет добавочное удовлетворение, на 2 меньше предыдущего. Начиная с какого яблока суммарное удовлетво­рение от потребления яблок будет уменьшаться?

Решение:

3. Функция полезности

Ui = 12i – i2,

где i – количество пряников. Начиная с какого пряника полезность уменьшается?

Решение:

4. Функция полезности

U = xyz,

доход потребителя – 48, цены продуктов X, Y и Z равны 4,2 и 5 соот­ветственно. Найти равновесный набор.

Решение:

5.Потребитель тратит 20 рублей в день на апельсины и яблоки. Предельная полезность яблок для него равна 20-3х, где х – количество яблок, в шт. Предельная полезность апельсинов равна 40-5у, где у – количество апельсинов, в шт. Цена одного яблока составляет 1 руб., цена одного апельсина – 5 руб. Какое количество яблок и апельсинов купит рациональный покупатель?

Решение:

6.Предельная полезность масла для француза зависит от его количества:

MUм = 40-5Qм, где Qм – количество масла, кг. Предельная полезность хлеба:

MUхл = 40-5Qхл, где Qхл – количество батонов хлеба. Цена 1 кг. масла равна 5 у.е., цена батона хлеба – 1 у.е. Общий доход потребителя составляет 20 у.е. в неделю. Какое количество хлеба и масла потребляет француз?

Решение:

Кейс

1. Предпочтения потребителя: любовь к мясу неистребима (Источник: Роуэддер С., Трофимов Я.Любовь к мясу неистребима // Ведомости. 2001.18 мая.)

Панзано, Италия — сотни поклонников знаменитых тосканских стейков фьюрентино толпились перед мясной лавкой Дарио Чеккини. На появление хозяина лавки толпа отреагировала одобрительным гулом — Чеккини объявил об открытии необычного аукциона. Лотами на нем были сочные куски сырой говядины на косточке.

С 1 апреля сего года в большинстве европейских стран стейки фьюрентино попали в список продуктов, запрещенных к продаже, — так Европа пытается бороться против распространения губчатой энцефалопатии (BSE), более известной под названием «коровье бешенство». Медики полагают, что люди заболевают в результате употребления в пищу мяса больных животных.

Из страха перед болезнью в Европе были забиты сотни тысяч голов рогатого скота.

Участников аукциона, организованного Чеккини, ничуть не обеспокоило то, что куски мяса, выставленные на торги, были на косточках — по мнению специалистов, именно в костной ткани гнездится основное количество патогенных микробов, вызывающих заболевание. Не смущало их и то, что стейки были получены от мясоперерабатывающего комбината Cremonini, а первый в Италии случай BSE был зарегистрирован на одной из боен, принадлежащих именно этой компании. Несмотря ни на что, стейки весом до 2,5 кг, обычная цена которых не превышает 50 долл., на этом аукционе уходили за 5000 долл.

Максимальную цену — 5000 долл. — за вожделенный и запретный кусок мяса заплатил ювелир из Флоренции Стефано Гушелли Брандимарте. — Я знаю, что BSE — тяжелое заболевание, — говорит он, — и запрет на такие стейки, может быть, вполне обоснован. Но те, кто ест фьюрентино, ничего не боятся и будут есть их всегда!

Недавние страхи перед BSE, охватившие Европу, не слишком сильно умерили любовь европейцев к мясу. Поначалу, когда в октябре 2000 г. на континенте были обнаружены первые случаи коровьего бешенства, некоторые и впрямь вознамерились пересмотреть свои гастрономические привычки. Однако сейчас, по данным Еврокомиссии… потребление говядины снова начало расти.

В апреле этого года потребление мяса на континенте было на 18% ниже, чем в апреле 2000 г., однако оно заметно выросло по сравнению с февралем, когда потребление говядины было на 28% меньше, чем в феврале 2000 г. По мнению производителей продуктов питания, к концу года спрос на говядину вернется к «допаническому» уровню.

Европейцы любят мясо. В недавнем опросе, который проводился германским журналом для женщин, 63% опрошенных заявили, что вегетарианская кухня менее питательна, а около 30% опрошенных сказали, что их домашние обещали бойкотировать обеды без мяса. Попытки использовать страх людей перед BSE, чтобы протолкнуть на массовый рынок такие экзотические продукты, как мясо страуса, кенгуру или крокодила, успехом не увенчались.

1. Нарисуйте карту кривых безразличия для товарного набора, состоящего из мяса и прочих продуктов, для европейцев.

2. Какие изменения претерпели предпочтения европейцев (которые следует отразить на карте кривых безразличия) в связи с угрозой заболевания и последующими событиями?

3. Каким образом будет выглядеть карта кривых безразличия для европейцев, если в набор включены говядина и другие виды мяса (страуса, кенгуру или крокодила)?

4. Как будет выглядеть карта кривых безразличия для итальянцев, участвовавших в аукционе, о котором идет речь в статье, по сравнению с предпочтениями прочих европейцев?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Доступный суперпремиум (Источник: Калянина Л. Доступный суперпремиум // Эксперт. 2004. № 23. 21–27 июня.)

По мнению авторов книги «Зачем платить больше? Новая роскошь для среднего класса» Майкла Сильверстайна и Нила Фиска, сегодня на американском рынке появился новый тип товаров и услуг — так называемые товары новой роскоши, обладателями которых стремится стать все большее количество средних американцев.

Товары «новой роскоши» принципиально отличаются от товаров «старой роскоши». Потребление «старой роскоши» основано в первую очередь на статусе, на возможности продемонстрировать окружающим свою значимость и богатство. А вот люди, стремящиеся к обладанию товарами «новой роскоши», в первую очередь хотят эмоционально поддержать себя, доставить себе удовольствие. «Старая роскошь» — это высокие цены, люксовое качество, элитарные марки. «Новая роскошь» — это более доступные цены, высокое качество, не самые изысканные, но безусловно престижные бренды. Например, автомобиль Rolls-Royce, сумочка от Chanel или часы Patek Philippe — это «старая роскошь», а вот стиральная машина Whirlpool, водка Belvedere или автомобиль BMW — «новая». «Новая роскошь» — это товары, занимающие «тепленькое местечко» на рынке между эконом-классом и люксом.

Число средних американцев, которые сегодня желают и могут платить за товары «новой роскоши», ежегодно увеличивается на 15%, а объем продаж этих товаров в прошлом году составил 400 млрд долл. Основные категории товаров, за которые американцы «готовы платить больше», — это товары для дома (прежде всего для кухни и ванной), автомобили, продукты питания, рестораны и товары по уходу за собой. Почему средний американец, традиционно в основной своей массе отдававший предпочтение дешевому функциональному товару, неожиданно захотел «роскоши»? Одна из главных причин, считают авторы книги, — это «женская революция» в Америке. Число разводов в США существенно возросло, женщины стали больше работать и зарабатывать, они находятся в постоянном поиске очередного партнера и поэтому тратят много денег на себя, в семье женщины принимают решения о покупках, их вкусовые предпочтения являются доминирующими. Другими причинами являются рост реальных доходов населения, экономия средств за счет дискаунтеров (дискаунтер – магазин, торгующий товарами повседневного спроса, потребительскими товарами длительного пользования по сниженным ценам), изменения во вкусах и прочее.

Стало меняться и предложение товаров на рынке. Сегодня американская индустрия «создания потребностей» достигла своего предела, и американские производители в поисках уникальных рыночных ниш стали уделять больше внимания поиску инноваций, в том числе эмоциональных.

— Бойтесь среднего! Нет среднего потребителя! Нет средней цены! Нет среднего продукта! Посередине вам угрожает смерть! — предостерегает Майкл Сильверстайн. Сегодня, считает он, путь к процветанию компании лежит через индивидуализацию продукта, повышение его цены, эксплуатацию феномена «притягательности дорогого». Но при этом созданный продукт должен иметь реальные технические и функциональные преимущества и вызывать у покупателя эмоциональную привязанность…

По мнению г-на Сильверстайна, феномен готовности покупателей платить больше сегодня наблюдается на многих рынках — британском, японском, скандинавском… Большие перспективы у товаров «новой роскоши» и на российском рынке. И производители товаров «массового престижа» у нас уже есть. Например, компании «Дикая орхидея», Одинцовская кондитерская фабрика («А. Коркунов») и «Тинькофф». Они смогли представить потребителю не просто качественный товар, но и легенду, историю, бренд. И им удалось занять более дорогую, по отношению к конкурентам, рыночную нишу.

Перспективы у российского рынка товаров «новой роскоши», безусловно, роскошные. Если в Америке «переплатить» — это неожиданный феномен, то в России «жить не по средствам» — глубинная культурная традиция.

1. Можно ли готовность американцев «платить больше» назвать рациональным поведением?

2. Нет ли противоречия между законом спроса и готовностью американцев «переплачивать» за товар?

3. Проанализируйте факторы, повлекшие рост спроса средних американцев, традиционно в основной своей массе отдававших предпочтение дешевому функциональному товару, на товары «роскоши»?

4. В чем суть концепции независимости потребителя? Различаются ли понятия «суверенитет» и «независимость потребителя»?

5. «Бойтесь среднего! Нет среднего потребителя!.. Нет среднего продукта! Посередине вам угрожает смерть!» К какому типичному влиянию вкусов и предпочтений потребителей на поведение других потребителей апеллирует Майкл Сильверстайн?

6. Назовите другие эффекты, противоречащие концепции независимости поведения потребителя. Объясните, в чем их суть.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВАРИАНТ 5.

 ПРОИЗВОДСТВО ЭКОНОМИЧЕСКИХ БЛАГ

Логика курса

А.Ответьте на следующие вопросы (письменно):

1.Что такое производственная функция? Почему нельзя принимать решение о дальнейшей деятельности фирмы, основываясь только на данных, получаемых при исследовании производственной функции?

2.как в теории предельной производительности определяется спрос на ресурсы?

3.Чем определяется спрос на ресурсы?

4. Какое правило является более общим: правило максимизации прибыли или правило наименьших издержек? Почему?

5. Согласны ли вы с утверждением, что каждый фактор следует оплачивать в соответствии с тем, что он создает? Равнозначно ли это утверждение принципу «от каждого по способности, каждому по труду»?

6. Объясните, почему равновесие производителя достигается в точке касания изокосты и изокванты.

7. Чем определяются пределы технической субституции труда капиталом?

8. что такое экономия от масштаба и почему она существует?

9. какие отрасли сферы услуг или промышленности имеют обычно больший эффект масштаба? Почему?

10. Что такое минимальный эффективный размер предприятия и как он влияет на рыночную структуру отрасли?

Б.Дайте определения следующих понятий и категорий

Амортизация –
Валовые инвестиции –
Возмещение капитала –
Выпуск –
Производительность –
Выручка –
Добавленная стоимость –
Предельная норма технологического замещения –
Изокванта –
Изокоста –
Совокупный продукт –
Предельный продукт –
Средний продукт –
Равновесие производителя –
Производственная функция –
Закон убывающей предельной производительности –
Правило наименьших издержек –
Правило максимизации прибыли –
Карта изоквант –
Факторы производства –
Экономия от масштаба –
Возрастающая экономия от масштаба –
Постоянная экономия от масштаба –
Убывающая экономия от масштаба –
Эффективность –

Тесты и задачи

§

Утверждения Да/Нет(обоснование)
1. Производственные факторы фирмы включают труд, машины, здания, сырье, электроэнергию и другие товары и услуги, необходимые для производства товара.  
2. Производственный метод будет технически эффективен, если для производства данного объема выпуска используется большее количество одного ресурса и не меньшее количество другого ресурса, чем могло бы потребоваться при другом методе.  
3. Закон убывающей предельной производительности действует только в условиях товарного производства.  
4. Предельный продукт может превышать средний только тогда, когда наблюдается возрастающая экономия от масштаба.  
5. Добыча полезных ископаемых может рассматриваться как процесс производства.  
6. Перевозка радиоактивных отходов не является процессом производства.  
7. На первой стадии производства предельный продукт превышает средний продукт  
8. Техническая эффективность наблюдается там и тогда, где и когда существует экономическая эффективность.  
9.Рыночная цена различных факторов производства пропорциональна предельной производительности этих факторов.  
10.Точки единой изокванты обозначают комбинации факторов производства, равнополезные для производителя.  

Б.Тесты (выберите правильный ответ)

1. Что из приведенного ниже не является источником экономии от масштаба:

а) разделение и специализация труда;

б) растущая производительность;

в) реклама и маркетинг;

г) повышающиеся цены на ресурсы?

2. Правило наименьших издержек означает, что:

а) AP=MP;

б) MRP = MRC;

в) Методические указания по выполнению контрольной работы  для всех i = 1, 2,…, n;

г) MRPi =Pi.

3. При каких условиях действует закон убывающей предельной производительности:

а) при пропорциональном росте всех ресурсов;

б) при условии, что запас всех ресурсов производителя неограничен в краткосрочном периоде;

в) при условии, что не изменяются затраты хотя бы одного ресурса;

г) при неограниченности трудовых ресурсов.

4. Равновесие производителя определяется законом:

а) равенства спроса и предложения;

б) максимизации выпуска;

в) равенства взвешенных предельных производителей факторов производства;

г) минимизации расходов производственных факторов.

5. Эластичность спроса на ресурсы зависит от:

а) легкости ресурсозамещения;

б) коэффициента снижения предельного продукта;

в) верны а) и б);

г) ни один из перечисленных факторов не влияет на эластичность спроса на ресурс.

6. Если при росте выпуска продукции угол наклона кривой совокупного продукта растет, то соответствующая этому отрезку кривая предельного продукта будет:

а) вертикальной;                   в) иметь положительный наклон;

б) горизонтальной;               г) иметь отрицательный наклон.

Предлагаем ознакомиться:  Статья "X-Clinic" - Симптомы панических атак и как с ними бороться

7.Изокванта имеет:

а) отрицательный наклон;

б) выпуклость, обращенную к началу координат;

в) верны и а) и б);

г) не обладает указанными свойствами.

8. Дана производственная функция Q(L, K) = ½ L0,7 K0,8. Для нее характерна:

а) возрастающая экономия от масштаба;

б) постоянная экономия от масштаба;

в) убывающая экономия от масштаба;

г) ничего определенного сказать нельзя.

9. Предельная норма технического замещения труда капиталом равна 2. Для обеспечения прежнего объема производства продукции при сокращении использования труда на 4 единицы необходимо увеличить использование капитала:

а) на 1/2 единицы;            в) на 8 единиц;

б) на 2 единицы;               г) необходима дополнительная информация.

10.Когда предельная производительность растет, экономия от масштаба:

а) возрастает;                        в) постоянна;

б) убывает;                            г) данных недостаточно.

В. Задачи

1.Подсчитайте средний и предельный продукт фирмы, если известны следующие данные:

Число рабочих Совокупный продукт
1 30
2 70
3 100
4 120
5 130

Когда начинает действовать в данном случае убывающая экономия от масштаба?

Решение:

2. Фирма платит 200 тыс. руб. в день за аренду оборудования и 100 тыс. руб. заработной платы. При этом она использует такое количество труда и капитала, что их предельные продукты соответственно равны 0,5 и 1.

Использует ли фирма оптимальное сочетание факторов производства с точки зрения максимизации прибыли?

Решение:

3. Производственная функция фирмы равна Q = K1/4 L3/4. Цена капитала равна 4 тыс. руб. Цена труда равна 12 тыс. руб.

Какое количество капитала и труда должна иметь фирма для выпуска 300 тыс. единиц?

Решение:

4.Что такое предельный продукт? Найдите величины предельного продукта труда при условиях, заданных таблицей:

Затраты рабочего времени 0 1 2,5 3 4 5 6 7
Совокупный продукт
 
Предельный продукт
0 1 3,5 8,6 15 19 21 22,5

Нарисуйте график зависимости предельного продукта от затрат рабочего времени. Определите с его помощью, при какой длительности рабочего дня труд будет использоваться с максимальной эффективностью.

Решение:

5.Для производства 48 единиц продукта фирма использует 48 единиц труда и 12 единиц капитала. Какова будет предельная производительность капитала, если предельная производительность труд равна 0,5 и мы имеем постоянную экономию от масштаба?

Решение:

6. Используя данные таблицы о затратах труда L, капитала К и объема выпуска Q, ответьте на вопросы:

  L К Q
А 10 30 100
Б 20 60 300
В 30 90 450
Г 45 135 540

а) Определите характер экономии от масштаба при переходе от А к Б, от Б к В и от В к Г.

б) Случайно ли замедление темпов использования ресурсов в производстве или нет? Проиллюстрируйте свой ответ графически.

Решение:

7. Почему в Индии каналы и плотины строят с большим использованием трудовых ресурсов, а в Голландии – с большим использованием машин и механизмов? Какой метод строительства эффективнее? Применимы ли к ним одинаковые критерии технической и экономической эффективности?

Решение:

8. Производственная функция задана формулой Q=(К L)/2. Цена единицы труда составляет 10 долл., цена единицы капитала – 5 долл. Какова оптимальная комбинация ресурсов для производства товаров в количестве 10 единиц? Как изменятся минимальные издержки производства того же количества товаров, если цена единицы труда повысится до 20 долл.? Решить эту задачу геометрически и алгебраически.

Решение:

9.Для сборки 20 автомобилей требуется либо 30 станков и 400 рабочих, либо 25 станков и 500 рабочих и т.д. Изокванта есть отрезок прямой. Сколько рабочих соберут 20 автомобилей вручную?

Решение:

Тема эссе

Если считать обучение производственным процессом (целевая функция – объем полученных знаний; качество в целях упущения не учитываются), то что следует считать факторами производства и какой вид производственной функции можно применить для описания такого процесса? Капиталоинтенсивной или трудоинтенсивной является технология обучения, применяемая в вашем учебном заведении?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проблемная ситуация

Предприниматель имеет завод, технология которого описывается функцией Q1 = min (2L,3K) (Леонтьевская функция). Используя стратегию расширения, предприниматель покупает второй завод, производящий ту же продукцию и использующий те же факторы производства. Технология второго завода имеет аналогичный вид: Q2 = min (3L,2K).

Покажите графически, как изменились технологические возможности предпринимателя.

Определите:

1) увеличились ли возможности производить продукцию у предпринимателя по сравнению с обладанием только одним из заводов;

2) часто ли предприниматель будет комбинировать технологии.

ВАРИАНТ 6.

 ФИРМА КАК СОВЕРШЕННЫЙ КОНКУРЕНТ

Логика курса

А.Ответьте на следующие вопросы (письменно):

1.Что такое фирма? Приведите примеры фирм.

2.Можно ли назвать частнопрактикующего юриста фирмой?

3.Чем можно объяснить чрезвычайное многообразие фирм и размеров фирм?

4.Почему одни фирмы растут быстро, а другие медленно?

5.Почему все общество не превращается в одну огромную фирму?

6.Перечислите основные типы деловых предприятий? В чем их достоинства и недостатки?

7.Как вы думаете, в какой степени цель фирмы заключается в максимизации прибыли?

8.Всегда ли фирма должна стремиться к максимизации прибыли, а не (например) к улучшению социальных условий, спонсированию искусства или политических кампаний?

Б.Дайте определения следующих понятий и категорий

Фирма –
Индивидуальная фирма –
Партнерство –
Корпорация –
Общие ресурсы фирмы –
Специфические ресурсы фирмы –
Интерспецифические ресурсы фирмы –
Классический контракт –
Неоклассический контракт –
Отношенческий, или имплицитный, контракт –

Тесты

§

Утверждения Да/Нет(обоснование)
1.Средние издержки вычисляются путем деления общих из­держек на общее количество продукции.  
2.Скрытые издержки входят в экономическую прибыль.  
3.Экономическая прибыль не может превышать бухгалтер­ской прибыли.  
4.Если для получения лицензии на производство приходится давать взятки ответственным чиновникам, то это увеличивает пере­менные издержки предпринимателя.  
5.Максимизация прибыли означает минимизацию общих из­держек на единицу выпуска продукции.  
6.Если цена равна средним переменный издержкам, то в краткосрочном плане фирма обязательно должна прекратить свою деятельность.  
7.Равновесие конкурентной отрасли в долгосрочном периоде устанавливается при условии, что происходит выравнивание эко­номической прибыли у всех фирм, занятых в данной отрасли.  
8.В долгосрочном периоде все факторы производства фирмы рассматриваются как переменные.  
9. В конкурентной отрасли экономическая прибыль не может существовать в долгосрочном периоде.  
10. Средние издержки в краткосрочном периоде всегда больше или равны средним издержкам в долгосрочном периоде.  

Б.Тесты (выбери один или несколько ответов)

1.Общие издержки — это:

а) МС АС;                    в) FC VC;

б) AFC AVC;               г) АМС AVC.

2. В точке минимальных средних издержек предельные из­держки должны быть:

а) больше, чем средние издержки;

б) меньше, чем средние издержки;

в) равны средним издержкам;

г) минимальными.

3. Полученные от торговли наркотиками доходы дельцам ма­фии приходится “отмывать”, чтобы иметь возможность их легаль­но использовать. Расходы, связанные с “отмыванием” “грязных” денег, относятся к:

а) постоянным издержкам;

б) переменным издержкам;

в) предельным издержкам;

г) альтернативным издержкам наркобизнеса.

4. Если американские корпорации ориентируются на макси­мизацию прибыли, то японские — на максимизацию объема про­даж. Это ведет к:

а) повышению цен на товары японских фирм;

б) частому разорению японских фирм;

в) росту издержек производства товаров американских фирм;

г) снижению цен на товары японских фирм.

5.У конкурентной фирмы в положении равновесия:

а) МС = MR = Р;             в) Р = АС – МС;

б) AR = MR > Р;             г) MR = Р – AR.

6. Если фирма является запредельной, то ее владелец дол­жен стремиться:

а) минимизировать масштабы производства;

б) наращивать масштабы производства;

в) удерживать производство на таком уровне, чтобы MC = AVC;

г) продать свою фирму.

7. Если рассматривать советские колхозы конца 80-х – на­чала 90-х гг. как фирмы (формально они не зависели от государст­ва), то большинство из них были:

а) предельными; в) допредельными;

б) запредельными; г) либо предельными, либо запредельными.

8. Какие из перечисленных издержек не учитываются при поиске оптимального объема выпуска фирмы:

а) средние необратимые издержки;

б) средние переменные издержки;

в) предельные издержки;

г) внутренние издержки? 

9.Источником экономической прибыли может быть:

а) прогрессивная технология;

б) вознаграждение за предпринимательский талант;

в) верны а) и б);

г) все перечисленные ответы неправильны.

10.Условия максимизации прибыли для фирмы – это равенство:

а) валового дохода и валовых издержек;

б) среднего дохода, средних издержек и цены;

в) предельного дохода и предельных издержек;

г) предельного дохода, предельных издержек и цены.

11. Когда цена фактора производства возрастает, фирма, скорее всего, в краткосрочном периоде должна:

а) использовать большее количество этого фактора;

б) меньшее количество этого фактора;

в) прежнее количество этого фактора;

г) заменить его другим фактором производства.

В. Задачи

 1. При каком объеме выпуска фирма, условия производства которой характеризуются графиком.

Методические указания по выполнению контрольной работы

а) начнет извлекать прибыль;

б) сможет максимизировать общую прибыль?

Решите задачу в графической форме.

Решение:

2. Мы имеем 2 фирмы в отрасли. Функции издержек для фирм записываются следующим образом:

C1(q) = l/8q2, C2(q) = l/2q2.

Функция спроса на рынке задана:

P(q) = 25 — 4/5q.

Какими будут равновесные цена и выпуск для отрасли в целом? Каким будет выпуск для каждой фирмы?

3.Бухгалтер вашей фирмы потерял отчетность издержек фирмы. Он смог вспомнить только несколько цифр. А вам для прогноза вашей деятельности нужны и остальные данные. Сумеете ли вы их восстановить?

0 AFC VC АС МС ТС
0          
10     20   100
20 5        
30       11 390
40   420      
50 2   14    

Решение:

4.Общие годовые издержки (ТС, млн.долл.) сталелитейной фирмы задаются формулой: ТС= 80 55Q, где Q годовой объем производства (млн. т. стали). Рыночная цена тонны стали устанавливается на уровне 110 долл. Каков объем производства этой фирмы, если она является предельной?

Решение:

5.У вас имеются следующие данные о деятельности фирмы:

Р Q ТR NC FC EC AC AVC MC
  1000 5000   1500     5,50 5,0
 

 Количество выпускаемого продукта таково, что при его увеличении предельные издержки фирмы возрастут.

Заполните таблицу, внося недостающие цифры, и скажите, должна ли фирма:

а) увеличить выпуск продукции;

б) уменьшить выпуск продукции;

в) закрыться;

г) ничего не менять.

6.Фирма несет постоянные издержки в размере 45 у.е. Известны следующие данные о средних переменных издержках в краткосрочном периоде (AVC):

Объем производства, ед. 1 2 3 4 5 6
Переменные издержки (AVC) у.е. 17 15 14 15 19 29

На основании этих данных:

а) определите средние постоянные, средник переменные, средние общие и предельные издержки в краткосрочном периоде;

б) начертите кривые средних переменных, средних общих и предельных издержек. Проверьте, проходит ли кривая предельных издержек через минимальные точки других двух кривых;

в) объясните, почему объем производства в фирме увеличился с 5 до 6 ед., краткосрочные предельные издержки возросли. Укажите, какую роль при этом играет предельный продукт труда.

Решение:

7.На основании данных, приведенных в таблице, выполните следующие задания:

Число работа-
ющих, чел.
Общий объем продук-
ции, ед.
APL,
ед.
MPL,
ед.
Ставка з/п, у.е. TFC,
у.е.
TVC,
у.е.
TC,
у.е.
AFC,
у.е.
AVC,
у.е.
ATC,
у.е.
MC,
у.е.
0 0 10 50
1 5     10 50            
2 15     10 50            
3 30     10 50            
4 50     10 50            
5 75     10 50            
6 95     10 50            
7 110     10 50            
8 120     10 50            
9 125     10 50            
10 125     10 50            

где APL – средний продукт производства, произведенный работником; MPL – предельный продукт; TFC – общие постоянные издержки; TVC – общие переменные издержки; TC – общие издержки (совокупные); AFC – средние постоянные издержки; AVC – средние переменные издержки; ATC – средние общие издержки; MC – предельные издержки.

а) обоснуйте, к какому периоду относятся данные, приведенные в таблице;

б) заполните таблицу;

в) начертите кривые ТР, APL и MPL;

г) начертите кривые ТС, TVC и TFC;

д) начертите кривые ATC, AVC, AFC и МС;

е) определите, при каком общем объеме произведенного продукта предельный продукт труда возрастает, остается неизменным, убывает.

Решение:

Темы эссе

1.Основные концепции издержек производства.

2.Себестоимость как форма издержек производства.

3.Факторы снижения затрат в хозяйственной практике.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кейс

1.Экономические и бухгалтерские издержки, экономическая и бухгалтерская прибыль (Источник: Моэм С. Луна и грош. Театр / Рассказы. М.: Правда,

1983. С. 259–261.)

Майкл вел театр тем же методом и с той же бережливостью, что и дом, извлекая каждое пенни из тех спектаклей, которые имели успех, когда же спектакль проваливался, что, естественно, порой случалось, потери их бывали сравнительно невелики. Майкл льстил себя мыслью, что во всем Лондоне не найдется театра, где бы так мало тратили на постановки. Он проявлял великую изобретательность, преображая старые декорации в новые, а используя на все лады мебель, которую постепенно собрал на складе, не должен был тратиться на прокат… Он выискивал актеров, которые не имели случая создать себе имя и не претендовали поэтому на высокую оплату. И сделал несколько удачных находок.

Мало- помалу Майкл все реже стал появляться на сцене. Его куда больше привлекала административная деятельность.

— Я хочу поставить наш театр на такие же деловые рельсы, на каких

стоит любая фирма в Сити, — говорил он.

Майкл считал, что с большей пользой потратит вечер, если, в то время как Джулия выступает, он будет посещать периферийные театры в поисках талантов. У него была записная книжка, куда он вносил имена всех актеров, которые, как ему казалось, подавали надежды. Затем Майкл взялся за режиссуру. Его всегда возмущало, что режиссеры требуют такие большие деньги за постановку спектакля, а в последнее время кое-кто из них даже претендовал на долю со сборов. Джулии Майкл положил очень большой оклад и с гордостью заявлял, что она — самая высокооплачиваемая актриса в Англии, но, когда играл сам, никогда не назначал себе больше того, что, по его мнению, стоила его роль, а ставя пьесу, записывал в статью расхода гонорар, который они дали бы второразрядному режиссеру. «Ты — лучшая актриса в Англии. В труппе есть всего три человека, которые приносят деньги в кассу независимо от пьесы, и ты — одна из них. Ты получаешь больше меня потому, что стоишь дороже, — говорил Джулии Майкл. — Я назначаю тебе такую плату потому, что ты зарабатываешь ее».

1. Если рассматривать театр Майкла и Джулии как фирму, то для постановки спектаклей требуются факторы производства. Какие из них приобретаются у внешних поставщиков и являются покупными? Какие ресурсы являются собственными? Какая из отвергаемых альтернатив является лучшей для Майкла Госселина?

2. Как соотносятся экономические и бухгалтерские издержки, экономическая и бухгалтерская прибыль в театре Джулии Ламберт и Майкла Госселина?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Американская авиация на грани банкротства (Источник: Кокшаров А. Американская авиация на грани банкротства // Эксперт.

2004. № 41. 1–7 нояб.)

В конце октября три из четырех крупнейших авиакомпаний США объявили об убытках за третий квартал. Так, Delta Airlines завершила июль–сентябрь 2004 года с убытками в размере 646 млн долл., American Airlines — 214 млн долл. и Northwestern Airlines — 46 млн долл. В прошлом году третий квартал с убытком (164 млн долл.) завершила лишь Delta, остальные работали хоть и с небольшой, но прибылью.

Причин столь печального положения американской авиации несколько. Во-первых, это резкий рост цен на нефть — на 92% с сентября прошлого года. Столь серьезный рост цен вынудил многие компании ввести «надбавки за топливо». Но они были невелики — 10–30 долл. на билет в зависимости от маршрута и не покрывали возросших издержек. Во-вторых, ряд компаний, прибегших к ст. 11 американского закона о банкротстве, продолжали расширять сеть маршрутов, предлагая пассажирам искусственно низкие тарифы. В-третьих, крупнейшие авиакомпании почувствовали на себе рост деятельности компаний-дискаунтеров, которые предлагают недорогие билеты на местных рейсах внутри США. На трансатлантических же рейсах конкуренцию американцам составили европейские авиакомпании. Наконец, в-четвертых, свою роль сыграли пять сильных ураганов, прокатившихся в течение трех месяцев по восточным штатам. В результате сотни рейсов были отменены, а американцы предпочитали пользоваться наземными видами транспорта.

Обычно авиакомпании в странах северного полушария зарабатывают значительную часть своей прибыли именно летом, во время отпусков и школьных каникул. Убытки в третьем квартале означают, что по результатам года Delta, American и Northwestern также окажутся в минусе. Все три компании собираются заняться реструктуризацией, отказавшись от невыгодных маршрутов и сократив число занятых. Delta не исключает, что в ближайшее время компания обратится к ст. 11 закона о банкротстве.

1. Дайте определения понятий «выручка», «прибыль», «убытки».

2. Объясните логику получения убытков тремя крупными американскими авиакомпаниями в результате воздействия тех факторов, которые названы в статье.

3. В координатах «услуги наземного транспорта — услуги авиакомпаний» изобразите схематично кривые безразличия американцев до сильных ураганов и после них. Объясните, как наклон кривой безразличия отражает предпочтения покупателя относительно одного из товаров.

4. Проанализируйте меры, которые хотят предпринять авиакомпании для исправления положения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАКИ РФ

(МИНОБРНАУКИ)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЕНЗЕНСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

                  Кафедра: Прикладная экономика

МИКРОЭКОНОМИКА

наименование дисциплины

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ВАРИАНТ

Выполнил: студент группы__________________________________

Руководитель: к.э.н., доцент  Ильясова А.В.

Работа защищена с оценкой:_________________________________

Пенза,2021

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Архипов А.И. Экономика: учебник // Под ред. А.И. Архипова. – М..: ТК «Велби»; Изд-во «Проспект», 2021.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Курс лекций. –М.: Юристъ, 2021.

3. Гальперин В. М., Игнатьев С. М., Моргунов В. И. Микроэкономика: В 2-х т. СПб: Экономическая школа, 2021.

4. Журавлева Г.П. Экономика: Учебник. –М.: Юристъ, 2021.

5. Ильчиков М.3. Предпринимательство как сфера и способ деятельности. М.: Институт международного права и экономики, 2021.

6. Курс экономической теории: Учебное пособие / Под ред. А.В. Сидоровича – М: Изд-во ДИС, 2021.

7. Макконелл К., Брю С. Экономикс – М.: Республика, 2021. Т.1,2.

8. Микроэкономика. Макроэкономика: сборник кейсов: учеб. пособие для преподавателей / А. В. Аносова, И. В. Зороастрова [и др.]; под ред. С. Ф. Серёгиной, А. В. Аносовой. — М.: Маркет ДС, 2021. — 384 с.

9. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник /Р.М.Нуреев. – 2-е изд. изм. – М.: Норма: Инфра-М, 2021. – 576 с.

10. Павленков В.А. Рынок труда. Занятость. Безработица: учебник /В.А. Павленков. – М.: изд-во МГУ, 2021.

11. Пиндайк Р.С., Рубинфельд Д.А. Микроэкономика – М.: НОРМА, 2009.

12. Самуэльсон П. Экономика. – М.: АЛГОН, 2021. Т. 1,2.

13. Огивин Ю.А. Предложение в условиях совершенной конкуренции М.: Экономика, 2021.

14. Франк Р.X. Микроэкономика и поведение. М.: Инфра-М, 2021.

15. Экономическая теория: учебник /Под ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой. – М.: Инфра-М, 2021.

16. Экономический словарь /отв. Ред. А.И. Архипов. – М.: ТК «Велби»; Изд-во «Проспект», 2021.

Интернет-ресурсы:

1. http://grebennikon.ru – электронная библиотека журналов Издательского дома Гребенникова – электронная библиотека статей по экономике, маркетингу, менеджменту, финансам, управлению

2. http://orlovs.pp.ru/ – высокие статистические технологии – раздел экономика и менеджмент

3. http://www.cfin.ru/management/ – менеджмент – теория и практика фин анализа, инвестиции, менеджмент, финансы, журналы

4. http://www.garant.ru/- Гарант

5. http://www.vopreco.ru/ – Журнал «Вопросы экономики»

6. http://www.akdi.ru/ – Интернет-сервер «АКДИ Экономика и жизнь»

7. http://www.consultant.ru/ – Консультант-Плюс

8. http://www.ecsocman.edu.ru/ – Федеральный образовательный портал – Экономика, Социология, Менеджмент

9. https://www.megaplan.ru

10. http://www.probp.ru/img/logo.gif

Оцените статью
Про кофе
Добавить комментарий

Adblock
detector