Обоняние млекопитающих

Развитие перепончатой части внутреннего уха

Источник развития перепончатой части внутреннего уха – слуховые плакоды – парные утолщения эктодермы на уровне развивающегося заднего мозгового пузыря.

На 3 неделе эмбриогенеза происходит выпячивание плакод в мезенхиму с образованием слуховых ямок.

Далее материал плакод полностью погружается во внутреннюю среду и отшнуровывается от эктодермы, возникают слуховые пузырьки.

Каждый пузырек покрыт многорядным эпителием, а полость заполнена эндолимфой.

Далее пузырек перетягивается на 2 части: вестибулярную (мешочек с полукружными каналами) и сферический мешочек с закладкой улиткового канала.

Позднее улитка разрастается и отделяется от мешочка.

Эмбриональный слуховой ганглий делится на вестибулярный и ганглий улитки. Клетки взаимодействуют с этими ганглиями, дифференцируются и так возникают сенсоэпителиальные клетки, опорные эпителиоциты, локализующиеся в определенных участках эллиптического (полукружные каналы) и сферического мешочков (улитковый канал), ампул полукружных каналов, а также в улитке.

Гистогенез эпителия вестибулярного аппарата характеризуется образованием желатинообразного тела – купола гребешков и отолитов (соли кальция).

Состав вестибулярной части перепончатого лабиринта

• Сферический мешочек (улитковый канал)
• Эллиптический мешочек (полукружные каналы)
• 3 полукружных канала

Место соединения полукружного канала и эллиптического мешочка образует ампулу (расширение).

В ампулах рецепторные участки имеют вид гребешков. В сферическом и эллиптическом мешочках они представлены слуховыми пятнами.

Гребешок и пятно

Рис. 244. Гребешок (купула) слева и пятно (макула) справа:

1 – купула (гребешок);
3 – рецепторные клетки;
4 – опорные клетки;
5 – нервное волокно;
6 – отолитовая мембрана;
7 – желатиновый слой.

Периферическая часть органа слуха

Эпителий пятен состоит из сенсоэпителиальных клеток и расположенных между ними опорных клеток. Над поверхностью эпителия имеется отолитовая мембрана, содержащая отолитовые камешки (соли кальция). Мембрана как бы плавает в эндолимфе.

Соединенные с мембраной киноцилии и стереоцилии сенсоэпителиальных клеток смещаются в сторону при повороте головы, что вызывает возбуждение или торможение сенсоэпителиальной клетки.

Функции пятен

• Пятно сферического мешочка воспринимает вибрации
• Пятно эллиптического мешочка – изменения тела по отношению к гравитации (вертикальное положение)

Вместо отолитовой мембраны на поверхности гребешка образуется желатинообразное тело – купол. При движении головы купол с гребешком отклоняется, а эндолимфа еще некоторое время стоит на месте, что вызывает смещение купола относительно гребешка. Гребешки являются рецепторами ускорения при поступательном горизонтальном движении и углового ускорения при вращении тела.

Слуховой аппарат

Периферическая часть слухового анализатора находится в улитковом канале перепончатого лабиринта внутреннего уха. Спиральный (Кортиев) орган расположен по всей длине улиткового канала и осуществляет восприятие звуковых раздражений.

Структура улиткового канала

На поперечном срезе улитковый канал имеет форму треугольника, вершиной обращенного к центральному стержню улитки. Улитковый канал заполнен эндолимфой. Снаружи от улиткового канала расположены периферические пространства, называемые лестницами.

Лестницы включают:

• Вестибулярную стенку, обращенную к вестибулярной лестнице
• Боковую стенку, покрытую сосудистой полоской

Стенка улиткового канала обращенная к барабанной лестнице имеет сложное строение и на ней расположен спиральный орган, который является рецептором звука.

Структура спирального органа

Существует базилярная мембрана, которая имеет слуховые струны (24 тыс.), расположенные между спиральной костной пластинкой и спиральной связкой.

Спиральный (Кортиев) орган

Спиральный (Кортиев) орган образован рецепторными волосковыми сенсорными эпителиоцитами и опорными эпителиоцитами.

Рецепторные клетки

Рецепторные клетки подразделяются на внутренние и наружные.

Внутренние сенсорные эпителиоциты

Внутренние сенсорные эпителиоциты имеют кувшинообразную форму, их ядра лежат в расширенной базальной части клетки. Они расположены в 1 ряд вдоль всего спирального органа.

Наружные сенсорные эпителиоциты

Наружные имеют форму цилиндра на апикальной поверхности у них имеется кутикула, через которую проходят стереоцилии.

Наружные сенсорные волосковые клетки

Наружные сенсорные волосковые клетки поддерживаются фаланговыми эпителиоцитами, опираются на поддерживающие эпителиоциты, контактируя с чувствительными волокнами нейронов спирального ганглия. Наружные лежат в виде 3 параллельных рядов по всей длине спирального органа.

Вкусовой анализатор

Периферическая часть вкусового анализатора выполняет функцию хеморецептора. Она представлена совокупностью вкусовых почек (луковиц), расположенных в многослойном эпителии сосочков языка. Общее число вкусовых почек от 2 до 9 тыс.

Орган осязания

Орган осязания воспринимает тактильные раздражения, возникающие в результате прикосновения или давления предметов на кожу. Дендриты чувствительных нейронов формируют осязательные рецепторы, которые находятся в коже. Состоят только из осевого цилиндра – дендрита чувствительного нейрона. Состоят из осевого цилиндра и клеток глии – нейролеммоцитов (шванновские клетки). Если у этих окончаний появляется капсула, то их называют инкапсулированными.

Схема строения чувствительных рецепторов в коже

• Свободные нервные окончания
• Меркелево окончание
• Тельце Пачини
• Концевая колба Краузе

Структура органов чувств

С возрастом ослабляется функция всех аппаратов глаза. В связи с изменением общего метаболизма в организме в хрусталике и роговице часто происходят уплотнение межклеточного вещества и помутнение, которое практически необратимо. У пожилых людей откладываются липиды в роговице и склере, что обусловливает их потемнение. Утрачивается эластичность хрусталика, и ограничивается его аккомодационная возможность. Склеротические процессы в сосудистой системе глаза нарушают трофику тканей, особенно сетчатки, что приводит к изменению структуры и функции рецепторного аппарата.

Чаще всего они обусловлены перенесенными в течение жизни воспалительными процессами (риниты), которые приводят к атрофии рецепторных клеток и разрастанию респираторного эпителия.

Нарушения слуха

С возрастом у человека могут возникать нарушения органа слуха. При этом изменяются отдельно или совместно звукопроводящая и звуковоспринимающая системы. Это связано с тем, что в области овального окна костного лабиринта появляются очаги оссификации, распространяющиеся на подкожную пластинку стремечка. Стремечко теряет подвижность в овальном окне, что резко снижает порог слышимости. С возрастом чаще поражаются нейроны сенсорного аппарата, которые гибнут и не восстанавливаются.

Строение спирального органа

Строение перепончатого канала улитки и спирального органа:

Органы чувств

Окружающий нас мир сложен и многообразен. Для того, чтобы изучать его, анализировать и ориентироваться, у человека есть органы чувств. Они помогают нам ощущать прикосновения, слышать звуки, чувствовать запахи и вкусы, видеть все, что происходит вокруг нас.

Органы чувств получают информацию о внешнем мире через рецепторы. Это такие специальные «щупальца» или «приемные устройства», которые передают данные о раздражителях в определенный участок головного мозга, где они обрабатываются — в это время у нас возникают ощущения. А затем мозг принимает решение и «дает команду» на выполнение ответного действия.

Персонаж мультсериала «Тикабо»

Например, если мы прикоснемся к горячему предмету, то тут же отдернем руку от него, чтобы не обжечься. На то, чтобы сигнал от кончика пальцев поступил в мозг и вернулся обратно с командой «убрать руку» уходит мгновение.

Слух

Орган слуха – это наши уши. Они отвечают за звуковое восприятие внешнего мира. С их помощью мы слышим музыку, речь, пение птиц, раскаты грома, сирену пожарной машины и все остальные окружающие нас звуки. Уши – это парный орган. Снаружи мы видим только ушную раковину, а вся основная работа происходит внутри. Звуковая волна ударяет в барабанную перепонку и создает небольшое жужжание. Это колебание преобразовывается в звуковой сигнал, который усиливается и передается маленькими косточками внутри уха дальше — в мозг. Там полученные сигналы анализируются, мы понимаем, какой звук слышим.

Слишком громкие звуки могут повредить ушки, поэтому люди, которые работают в шумных местах, защищают их с помощью специальных наушников.

А вы знали, что наши уши отвечают еще и за равновесие и положение тела в пространстве? Оказывается, внутри уха есть отдельная система – вестибулярный аппарат, который реагирует на все-все наши движения!

Орган зрения – это наши глаза. Они отвечают за визуальное восприятие внешнего мира. Это тоже парный орган, как и уши. Изображения, которые передают правый и левый глаз, мозг объединяет в одну цельную картинку. Глаза помогают нам различать около 10 миллионов оттенков и цветов, форму и размер предметов, а также определять расстояние между ними. Именно глазами человек получает больше всего информации об окружающем его мире.

Знаете, зачем нам слезы? Чтобы наши глазки всегда были увлажненными и хорошо видели.

Орган вкуса – наш язык, он отвечает за вкусовое восприятие. На нем расположено множество вкусовых сосочков. Каждая область языка распознает только один определенный вкус: горький, сладкий, соленый или кислый.

Мороженое лучше есть кончиком языка — именно там расположены рецепторы, которые распознают сладкое.

Орган обоняния – наш нос, он отвечает за запахи. Благодаря чувствительным рецепторам внутри носа, мы ощущаем приятные ароматы цветов и шоколада, морского воздуха, свежескошенной травы и многие другие.

Неприятные запахи предупреждают нас об опасности! Когда мы ощущаем запах дыма, то спасаемся от пожара, а когда чувствуем, что пахнет испорченной пищей, то выкидываем ее, а не едим.

Орган осязания – наша кожа. Она отвечает за восприятие прикосновений. Проще говоря, с помощью рецепторов под кожей, мы ощущаем свойства объектов: теплые они или холодные, мягкие или твердые, ровные или шероховатые и так далее.

Все вместе органы чувств дают нам полное представление об окружающих предметах и объектах. С их помощью мы можем полноценно жить и изучать пространство вокруг, а также избегать потенциальных опасностей.

Проверим знания? Соедините картинки с изображениями органов чувств.

Что делать, если ребенок просит слишком дорогой подарок?

Многие родители переживают неприятный момент, когда их ребенок просит подарок, который они не могут себе позволить. Конечно, вам не хочется отказывать своему ребенку, но, скорее всего, придется это сделать.